原標題：幼小銜接  美好童行

　　　 仙桃市教科院召開基地校幼小銜接課題研討會　　

　　為深入貫徹落實教育部《關于大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》等文件精神，進一步加強我市基地園、校幼小銜接的交流與合作，扎實推進基地園、?？茖W雙向銜接、協同互動。11月10日下午，仙桃市基地校幼小銜接課題研討會在第二實驗小學大洪校區隆重舉行。

　　基地校校長代表熊光明、邵俊波、沈先敏，基地園園長代表田艷娥、李艷，基地園、校各分管領導代表參與了本次研討?；顒犹匮麅|童教育裝備研究院主任鄧烈俊，億童培訓部副總監李丹作專題講座。億童教育裝備研究院研發部副總經理郭婧出席了本次活動?；顒佑上商沂薪炭圃焊痹洪L宋辛卯主持。

　　01．主持致辭

　　下午兩點半，研討會在教科院副院長宋辛卯熱情洋溢的致辭中拉開序幕。宋院長一一介紹了出席本次活動的與會人員，對蒞臨活動的億童教育專家團隊表達了熱烈歡迎，簡要介紹了本次會議活動議程，著重強調了本次課題研討會的積極意義。他指出，要進一步加強深化幼小銜接專項教育科學研究，提升教師專業水平，促進幼小科學銜接；要以尊重兒童身心發展規律和學習節點為前提，推動幼兒園與小學雙向溝通、雙向奔赴，幫助幼兒儲備豐富的生活知識和未來發展的知識經驗，實現雙向銜接；要加快推進學前教育的科研轉化工作，以實踐為邏輯、為基礎、為起點，把研究成果轉化為推動幼小銜接的真思想、真觀點、真做法，實現高效銜接。

　　02.專家講座

　　講座環節，億童教育裝備研究院主任鄧烈俊老師作了《基于兒童友好視野下小學入學適應課程研究》專題講座。鄧老師圍繞小學入學適應教育課題與主課題實現的核心要素；小學入學適應教育的熱點難題；小學入學適應教育的育人樣態；小學入學適應課程的整體架構；小學入學適應教育課程的實施流程四個方面作了重點闡述。

　　隨后，億童培訓部副總監李丹老師就《全面準備，全優銜接——幼兒園幼小銜接課程實施方案》作了專題解讀。她從幼兒園課程樣態思考；幼兒園階段銜接目標；幼兒園課程形成序列；小學入學適應課程實踐活動四個方面與參會人員進行了智慧分享。

　　03.研討總結

　　研討會上，教科院副院長宋辛卯作了研討總結。他強調，幼小源于心，銜接始于行。通過專家分享，給大家帶來的是思想上的碰撞，也是課程實踐的啟發與思考，更是下階段仙桃市基地?！坝仔°暯印闭n程實施的高分答卷。希望大家和與會專家共赴一場“幼小銜接”之約，為更有高度、更有境界、更有品格的學前教育賦能添彩。

　　作為終身教育的開篇，學前教育對兒童一生的成長和發展具有深遠影響。一直以來，仙桃市教科院始終把推進幼小科學銜接作為構建高質量教育體系、辦好人民滿意教育的重要抓手。作為深化基礎教育改革的重要舉措，全域布局幼小銜接推進體系，緊扣入學準備和入學適應教育的關鍵環節，開展了一系列積極探索與生動實踐，深入促進了學前教育和小學教育雙向銜接、科學銜接、高效銜接。（通訊員 陳 建 鐘 魁）